Kandungan
- Berapa banyak anak saya akan tumbuh?
- Apa yang boleh dilakukan oleh anak saya pada usia ini?
- Apa yang boleh dikatakan oleh anak saya?
- Apa yang difahami oleh anak saya?
- Bagaimana anak saya berinteraksi dengan orang lain?
- Cara membantu meningkatkan pembelajaran dan keselamatan emosi anak anda
Berapa banyak anak saya akan tumbuh?
Pada kanak-kanak berumur 3 tahun, pertumbuhan masih perlahan berbanding tahun pertama. Sebilangan besar kanak-kanak menjadi lebih langsing dan kehilangan perut balita yang membulat. Walaupun semua kanak-kanak boleh tumbuh dengan kadar yang berbeza, berikut menunjukkan rata-rata untuk kanak-kanak lelaki dan perempuan berusia 3 tahun:
Berat: kenaikan purata sekitar 4 hingga 6 paun setahun
Tinggi: pertumbuhan purata sekitar 2 hingga 3 inci setiap tahun
Selepas usia 2 tahun, kanak-kanak dengan usia yang sama boleh berbeza-beza tinggi dan berat badan. Selagi anak itu menjaga kadar pertumbuhannya sendiri, seharusnya tidak ada alasan untuk risau. Perbincangan dengan pakar pediatrik kanak-kanak disyorkan jika ada sebab yang perlu dibimbangkan.
Apa yang boleh dilakukan oleh anak saya pada usia ini?
Semasa anak anda terus meningkat, anda akan melihat kebolehan baru dan menarik yang berkembang. Walaupun kanak-kanak boleh maju dengan kadar yang berbeza, berikut adalah beberapa tonggak biasa yang mungkin dicapai oleh anak anda dalam kumpulan usia ini:
Berlari dan melompat dengan mudah
Berjalan menaiki tangga tanpa dibantu
Menunggang basikal roda tiga
Mencuci dan mengeringkan tangan
Menumpuk 10 blok
Melukis garis lurus dengan mudah dan menyalin bulatan
Boleh berdiri di hujung jari kaki
Menggunakan sudu dengan baik dan memberi makan kepada diri sendiri
Berpakaian dan menanggalkan pakaian kecuali butang dan tali
Boleh menumpukan perhatian pada tugas selama 8 atau 9 minit
Mempunyai semua 20 gigi primer ("bayi")
Penglihatan hampir 20/20
Kawalan pundi kencing dan usus biasanya dilakukan; menggunakan kerusi tandas atau tandas
Mungkin tidur 11 hingga 13 jam, mungkin masih tidur sebentar
Apa yang boleh dikatakan oleh anak saya?
Perkembangan pertuturan sangat menggembirakan ibu bapa kerana mereka melihat anak-anak mereka mula bercakap dengan jelas dan berinteraksi dengan orang lain. Walaupun setiap kanak-kanak mengembangkan pertuturan mengikut kadarnya sendiri, berikut adalah beberapa tonggak umum dalam kumpulan usia ini:
Sepatutnya dapat menyebut sekitar 500 hingga 900 patah perkataan
Ucapan dapat difahami oleh orang lain
Bercakap dalam ayat 2 atau 3 perkataan dan berkembang menjadi ayat 4 atau 5 perkataan
Boleh mengingat sajak atau lirik yang mudah
Menggunakan "tolong" dan "terima kasih"
Merujuk kepada diri sendiri dengan menggunakan nama sendiri
Warna nama
Apa yang difahami oleh anak saya?
Walaupun kanak-kanak boleh maju dengan kadar yang berbeza, berikut adalah beberapa tonggak biasa yang mungkin dicapai oleh anak anda dalam kumpulan usia ini:
Memahami perbezaan ukuran (seperti, besar dan kecil)
Memahami ketegangan masa lalu (semalam)
Memahami ayat yang panjang
Memahami preposisi (di, di bawah, di belakang)
Menggunakan kata ganti dengan betul (seperti, saya, anda, dia dan saya)
Bertanya "mengapa" sentiasa
Membilang sehingga 4 objek berumur 4 tahun
Kata nama penuh dan umur
Mungkin ada ketakutan akan perkara-perkara tertentu (contohnya, gelap, raksasa di bawah katil, dan pergi ke longkang)
Percubaan untuk menyelesaikan masalah
Mengingati peristiwa tertentu
Boleh menunjukkan gambar yang betul ketika diajukan soalan mudah mengenainya.
Bagaimana anak saya berinteraksi dengan orang lain?
Walaupun setiap anak adalah unik dan akan mengembangkan keperibadian yang berbeza, berikut adalah beberapa sifat tingkah laku yang mungkin terdapat pada anak anda:
Mula berkongsi dan suka bermain dengan anak-anak lain
Boleh bergilir-gilir
Amukan marah jarang berlaku
Mula menunjukkan perasaan dengan cara yang boleh diterima secara sosial
Cara membantu meningkatkan pembelajaran dan keselamatan emosi anak anda
Pertimbangkan perkara berikut sebagai cara untuk meningkatkan keselamatan emosi anak anda yang berusia 3 tahun:
Luangkan masa untuk membolehkan anak anda bercakap dengan anda.
Ajar anak anda bagaimana semuanya berfungsi.
Galakkan bermain dengan kanak-kanak lain.
Galakkan anak anda untuk memberitahu anda cerita.
Dengarkan anak anda dan tunjukkan bahawa anda gembira dengan percakapan anak anda.
Biarkan anak anda melakukan sebanyak mungkin untuk dirinya sendiri ketika berpakaian, menggosok gigi, dan menyikat rambut.
Minta anak anda membantu dengan tugas-tugas sederhana seperti mengambil mainan.
Berikan anak anda pakaian lama untuk "berdandan" dan biarkan dia berpura-pura menjadi ibu, ayah, penyedia penjagaan kesihatan, koboi, dan seumpamanya. Bahkan cadar atau tuala lama boleh menjadi rok, jubah, atau turban. Anda juga boleh berpura-pura sebagai gajah, rama-rama, robot, atau watak lain dan bermain dengan anak anda.
Nyanyikan lagu atau sajak kanak-kanak dan ajarkan kata-kata kepada anak anda.
Baca cerita dengan anak anda dan minta anak anda menamakan gambar dalam cerita atau menceritakan semula bahagian cerita tersebut.
Bantu anak anda bermain dengan krayon dan kertas atau kapur dan papan tulis dengan menunjukkan cara melukis bulatan dan garis dan kemudian menyatukannya untuk membuat bentuk kayu. Buat sosok wajah yang gembira, sedih, atau terkejut, dan bincangkan perasaan berbeza yang ditunjukkan dalam setiap gambar.
Biarkan anak anda membina barang dari blok atau kotak.
Beri anak anda tempat yang selamat untuk menunggang basikal roda tiga.
Dengarkan muzik kanak-kanak dengan anak anda dan menari.
Berlatih mengira dengan anak anda.
Beri peluang anak anda bermain permainan dengan anak-anak lain. Kumpulan gereja, pusat rekreasi YWCA atau YMCA, atau perpustakaan sering mempunyai program prasekolah.
Letakkan teka-teki bersama anak anda.
Biarkan anak anda berpura-pura bermain dengan boneka, kereta, atau peralatan memasak mainan.
Main sembunyi-sembunyi dan ikuti ketua.
Biarkan anak anda menggunakan khayalannya dengan bermain dengan bermain doh atau tanah liat.
Jejaki tangan atau seluruh badan anak anda dan buat gambar.
Tunjukkan kepada anak anda bahawa anda bangga dengan karya seni dan gantungkannya untuk dipamerkan.
Ajar warna anak anda.
Main bola dengan anak anda. Main permainan yang berbeza dengan bola, seperti melemparkan bola ke dalam kotak atau meluncurkan bola ke atas dan ke bawah miring.