Kandungan
- Mengapa Gadis Mungkin Tidak Diagnosis
- Tanda-tanda yang Mungkin Menyarankan Autisme pada Kanak-kanak Perempuan
- Satu Perkataan Dari Sangat Baik
Mengapa Gadis Mungkin Tidak Diagnosis
Kanak-kanak perempuan yang mempunyai simptom-simptom seperti tingkah laku merangsang diri yang jelas, kesukaran bercakap dan bahasa, kesukaran yang teruk dengan komunikasi sosial, atau cabaran kognitif yang signifikan, biasanya dirujuk untuk dinilai dan didiagnosis pada usia muda.
Tetapi kanak-kanak perempuan yang gejalanya halus, atau yang tahap kecerdasannya membolehkan mereka menutup gejala, hanya boleh didiagnosis sebagai remaja atau remaja. Budaya kita boleh disalahkan kerana beberapa diagnosis yang tidak dijawab pada kanak-kanak perempuan. Secara amnya, kanak-kanak perempuan diharapkan lebih tenang dan kurang tegas daripada kanak-kanak lelaki.
Seorang gadis yang kelihatan pemalu dan menarik diri dapat dilihat sebagai "feminin", sementara seorang budak lelaki dengan tingkah laku yang sama dianggap tidak biasa. Begitu juga, seorang gadis yang kelihatan "lapang" dan tidak terikat sering digambarkan sebagai "melamun", sementara seorang budak lelaki dengan tingkah laku yang serupa dapat menarik perhatian negatif.
Perbezaan Antara Lelaki dan Gadis Dengan AutismeTanda-tanda yang Mungkin Menyarankan Autisme pada Kanak-kanak Perempuan
Tiada simptom tunggal yang cukup untuk menunjukkan autisme. Di samping itu, walaupun beberapa gejala menjadi semakin jelas bagi anda ketika anak perempuan anda semakin tua, anda seharusnya dapat melihat ke belakang dan menyedari bahawa mereka telah wujud sejak dia masih kecil.
Gejala autisme, di samping itu, harus cukup parah untuk membatasi fungsi harian. Dengan kata lain, jika anak perempuan anda mempunyai satu atau dua gejala autisme tetapi disesuaikan dan berjaya dengan cara lain, tidak mungkin dia autis.
Tanda-tanda autisme:
- Anak perempuan anda bergantung pada anak-anak lain (biasanya kanak-kanak perempuan) untuk membimbing mereka dan bercakap untuk mereka sepanjang hari persekolahan.
- Anak perempuan anda mempunyai "ghairah" dan kepentingan terhad yang sangat spesifik dan terhad. Sebagai contoh, sementara banyak gadis mungkin peminat rancangan TV tertentu, seorang gadis dengan autisme dapat mengumpulkan maklumat dan bercakap tanpa henti mengenai watak, lokasi, alat peraga, atau pelakon, tetapi tidak banyak mengetahui tentang plot atau genre rancangan itu.
- Anak perempuan anda tidak biasa sensitif terhadap cabaran deria seperti bunyi kuat, cahaya terang, atau bau yang kuat. (Simptom ini biasa terjadi pada kanak-kanak lelaki dan perempuan.) Cabaran deria tidak unik untuk autisme, tetapi merupakan salah satu gejala gangguan.
- Anak perempuan anda perbualan terhad kepada topik minatnya. Dia mungkin berkongsi minatnya yang khusus dan terbatas, tetapi tidak berminat untuk mendengar respons orang lain. Ini boleh mengganggu kemampuannya untuk bergabung dalam kumpulan atau berkawan.
- Anak perempuan anda mempunyai tahap kecewa rendah dan merasa sukar untuk menyederhanakan perasaannya ketika dia kecewa. Dia mungkin mempunyai "kehancuran" yang tidak sesuai dengan usia. Ini boleh mengganggu hubungannya dengan guru, atau menyebabkan campur tangan tingkah laku seperti penahanan atau bahkan penggantungan dari sekolah.
- Anak perempuan anda mengalami tahap yang tidak biasa kemurungan, kegelisahan, atau moodiness. Sekali lagi, gejala ini sama sekali tidak unik untuk autisme, tetapi autisme dikaitkan dengan gangguan mood dan gangguan obsesif-kompulsif.
- Anak perempuan anda mempunyai masa sukar membuat atau menjaga rakan; dia mungkin kelihatan "tidak mengerti" dalam hal isyarat sosial non-verbal (orang lain berpaling, ekspresi wajah, dll.). Dia juga mungkin mengalami kesukaran untuk meniru tingkah laku, pilihan fesyen, atau gaya rambut gadis lain walaupun dia mungkin ingin "sesuai."
- Anak perempuan anda biasanya digambarkan sebagai "senyap" atau "pemalu" di sekolah dan situasi sosial yang mencabar yang lain. Berdiam diri atau pemalu bukan merupakan gejala autisme, tetapi seringkali kesukaran dengan bahasa reseptif dan / atau ekspresif boleh menyukarkan percakapan, mengangkat tangan, atau bertindak balas dengan cepat terhadap situasi sosial.
- Anak perempuan anda adalah pasif luar biasa. Walaupun beberapa orang dengan autisme cukup tegas, tingkah laku pasif (sementara diterima secara sosial di sekolah) boleh menjadi tanda bahawa anak perempuan anda tidak begitu pasti apa yang harus dilakukan atau dikatakan, dan telah memilih jalan yang selamat untuk melakukan atau mengatakan sesedikit mungkin .
- Anak perempuan anda nampaknya cukup berkembang sebagai gadis muda tetapi mendapati komunikasi sosial menjadi semakin sukar ketika memasuki usia remaja. (Kajian menunjukkan bahawa kanak-kanak perempuan dengan autisme yang berfungsi tinggi dapat mencari jalan untuk mengatasi dan menutupi kesulitan dengan interaksi sosial, sering dengan membiarkan orang lain berbicara untuk mereka. Strategi ini berfungsi dengan baik sehingga harapan sosial menjadi lebih kompleks dan menuntut pada awal remaja.)
- Anak perempuan anda mempunyai sawan epilepsi (Dalam satu kajian, epilepsi didapati lebih biasa di kalangan kanak-kanak perempuan dengan autisme daripada di kalangan kanak-kanak lelaki).
Sekiranya anda melihat beberapa masalah ini, masalah tersebut sering berleluasa dari waktu ke waktu, dan mengganggu kemampuan anak perempuan anda untuk berfungsi dengan baik, anda mungkin ingin mempertimbangkan untuk memeriksa atau menilai anak perempuan anda oleh pasukan profesional autisme.
Satu Perkataan Dari Sangat Baik
Sekiranya anda merasakan bahawa kriteria ini menggambarkan anak perempuan anda, dan anda memutuskan untuk membuat penilaian, pastikan anda mencari penilai atau pasukan yang mempunyai pengalaman khusus bekerja dengan gadis di spektrum. Seperti disebutkan, sukar untuk mendiagnosis autisme berfungsi tinggi pada seorang gadis yang telah belajar bagaimana mengatasi cabarannya.
Sekiranya anda mengetahui bahawa anak perempuan anda menghidap autisme, penting untuk mengetahui bahawa terdapat pelbagai jenis rawatan yang ada. Di samping itu, bergantung pada keperluan dan cabarannya, anda mungkin memutuskan untuk mempertimbangkan pelbagai pilihan pendidikan.
Rancangan keperluan khas individu dapat membantu di sekolah awam; anda juga boleh memutuskan untuk mempertimbangkan pilihan peribadi atau piagam kerana kanak-kanak perempuan autistik sering melakukan yang lebih baik dalam suasana yang lebih kecil.