Kandungan
"Teori fikiran" menggambarkan kemampuan manusia untuk memahami bahawa mustahil bagi seseorang untuk mengetahui apa yang sedang berlaku dalam fikiran orang lain. "Teori fikiran" terdengar seperti konsep yang kompleks, tetapi sebenarnya, ia biasanya dikuasai oleh kanak-kanak sebelum mereka berumur lima tahun.Seorang kanak-kanak yang menguasai teori fikiran memahami bahawa sebagai contoh:
- Sekiranya mereka bersembunyi, orang lain tidak tahu di mana mereka berada.
- Sekiranya mereka berfikir suatu pemikiran atau mempunyai emosi, tetapi tidak mengekspresikannya, pemikiran atau emosi itu tidak disampaikan kepada orang lain (dan orang lain mungkin tidak berkongsi semua pemikiran mereka).
- Suka dan tidak suka mereka mungkin atau tidak dapat dikongsi oleh orang lain dan orang lain mungkin mempunyai pilihan dan citarasa yang sama sekali berbeza.
- Mereka mempunyai maklumat yang tidak dimiliki oleh orang lain, mereka mesti menyampaikan maklumat tersebut atau berisiko disalahpahami.
- Sekiranya mereka menyaksikan sesuatu yang tidak disaksikan oleh orang lain, mereka akan mengetahui sesuatu yang tidak diketahui oleh orang lain.
Orang Autistik Sukar Membaca Minda
Teori fikiran mungkin sukar difahami untuk kanak-kanak dan orang dewasa di spektrum. Ini tidak bermaksud bahawa orang dengan autisme kurang berempati, melainkan sukar bagi mereka untuk meneka motivasi, niat, atau agenda tersembunyi orang lain.
Penyelidikan menunjukkan bahawa cabaran merangkumi kesukaran membaca ekspresi wajah dan bahasa badan yang halus. Contohnya, sukar bagi orang autistik untuk bersikap sama ada alis yang dinaikkan adalah tanda terkejut, takut, atau tidak setuju.
Nada suara juga boleh menjadi masalah. Sebagai contoh, kita menggunakan perubahan nada dan prosodi yang halus untuk menyatakan idea bahawa kita bergurau, sarkastik, tidak percaya, dan sebagainya. Tetapi apabila orang autis tidak dapat mengenali perubahan halus itu, mereka mungkin memandang serius pelawak, atau mempercayai bahawa pernyataan sarkastik itu tulus.
Akibatnya, orang di spektrum sering salah memahami motivasi atau keinginan orang lain. Mereka juga mungkin gagal menyampaikan maklumat atau menyokong keperluan mereka sendiri. Kesukaran dengan teori fikiran juga dapat membuat orang autis lebih rentan untuk disesatkan, dibuli, atau didera.
Autisme dan "Mind-Blindness"
Penyelidik Simon Baron-Cohen menggambarkan Teori Minda sebagai "... dapat menyimpulkan pelbagai keadaan mental (kepercayaan, keinginan, niat, imaginasi, emosi, dll.) Yang menyebabkan tindakan. Ringkasnya, mempunyai teori fikiran adalah untuk dapat merenungkan isi hati seseorang dan pemikiran orang lain. " Baron-Cohen mengembangkan istilah kekurangan teori fikiran yang disebutnya "buta minda."
Penyelidik termasuk Baron-Cohen dan Uta Frith percaya bahawa kebutaan minda pada tahap tertentu terdapat pada semua orang di spektrum autisme. Mereka juga merasakan bahawa kekurangan teori fikiran adalah akibat perbezaan neurologi, dan teori itu disokong oleh penyelidikan.
Bagi individu yang berada dalam spektrum autisme dengan kemampuan intelektual yang kuat, adalah mungkin untuk membina beberapa kebolehan "membaca minda" melalui latihan, perbincangan, dan latihan kemahiran sosial. Walaupun dengan latihan dan latihan, kebutaan minda mungkin menjadi masalah bagi semua orang di spektrum autisme sepanjang hidup mereka.