Perbezaan Mendiagnosis Autisme pada Gadis dan Kanak-kanak lelaki

Posted on
Pengarang: John Pratt
Tarikh Penciptaan: 15 Januari 2021
Tarikh Kemas Kini: 3 Julai 2024
Anonim
Ciri-ciri Anak Autisme | Tanda-tanda dan simptom Autisme pada anak | Autism Malaysia | Chapter 1
Video.: Ciri-ciri Anak Autisme | Tanda-tanda dan simptom Autisme pada anak | Autism Malaysia | Chapter 1

Kandungan

Kriteria diagnostik untuk autisme tidak membezakan antara lelaki dan perempuan atau antara lelaki dan wanita. Tetapi penyelidikan baru-baru ini menunjukkan bahawa gangguan spektrum autisme (ASD) mungkin kelihatan sangat berbeza pada kanak-kanak perempuan - sebenarnya berbeza, sehingga sukar untuk didiagnosis.

Seorang penyelidik di Kennedy Krieger Interactive Autism Network mengemukakan persoalan ini dalam laporan mengenai kanak-kanak perempuan dengan ASD: "Penyelidik yang melihat perbezaan antara lelaki dan perempuan dengan ASD sering tidak menemui banyak perbezaan. Adakah ini kerana tidak ada perbezaan, atau kerana hanya kanak-kanak perempuan dengan ASD yang paling menyerupai kanak-kanak lelaki dengan ASD yang didiagnosis dan oleh itu termasuk dalam kajian? "

Satu kesukaran yang dialami oleh penyelidik adalah bahawa kanak-kanak perempuan dengan autisme nampaknya berkelakuan dengan cara yang dianggap boleh diterima-jika tidak sesuai-untuk anak perempuan berbanding kanak-kanak lelaki. Sebagai contoh, kanak-kanak perempuan dengan autisme mungkin kelihatan pasif, menarik diri, bergantung pada orang lain, tidak terlibat, atau bahkan tertekan (sama seperti kanak-kanak lelaki). Mereka mungkin menjadi minat dan bahkan obsesif dalam bidang yang sangat spesifik (sama seperti kanak-kanak lelaki), tetapi mereka mungkin tidak tertarik pada bidang teknologi atau matematik "geeky". Malangnya, dalam budaya Barat, kanak-kanak perempuan yang menunjukkan tingkah laku ini lebih cenderung untuk diabaikan atau dibuli daripada didiagnosis dan dirawat.


Bagaimana Gadis Berbeza Dengan Anak Lelaki Dengan Autisme

Walau bagaimanapun, dengan semua peringatan itu, penyelidikan semakin maju dan memberi kita lebih banyak petunjuk untuk ASD pada kanak-kanak perempuan. Berdasarkan penyelidikan baru-baru ini, berikut adalah beberapa cara di mana kanak-kanak perempuan dengan autisme kelihatan berbeza dengan kanak-kanak lelaki dengan autisme:

  1. Kanak-kanak lelaki dengan autisme cenderung mempunyai kawasan permainan yang sangat berulang dan terhad. Kanak-kanak perempuan dengan autisme kurang berulang dan mempunyai bidang permainan yang lebih luas.
  2. Kanak-kanak perempuan dengan autisme lebih cenderung daripada kanak-kanak lelaki untuk dapat bertindak balas terhadap komunikasi bukan lisan seperti menunjuk atau memandang. Mereka juga lebih fokus dan kurang terdedah kepada gangguan.
  3. Walaupun masalah komunikasi sosial kanak-kanak lelaki menjadi sangat mencabar di awal kehidupan mereka, kanak-kanak perempuan mungkin dapat menguruskan tuntutan sosial kanak-kanak awal tetapi menghadapi kesulitan ketika mereka memasuki usia remaja.
  4. Menurut laporan Kennedy Krieger, Kanak-kanak lelaki dengan ASD cenderung terlibat dalam tingkah laku mengganggu untuk mendapatkan objek, sementara kanak-kanak perempuan dengan ASD cenderung terlibat dalam tingkah laku mengganggu untuk mendapatkan perhatian.
  5. Kanak-kanak perempuan dengan autisme lebih cenderung daripada lelaki juga mengalami kegelisahan dan / atau kemurungan.
  6. Walaupun kanak-kanak perempuan dengan autisme mempunyai minat yang gigih, mereka cenderung memilih minat (seperti bintang TV atau muzik) yang kelihatan lebih tipikal daripada, misalnya, minat anak lelaki dalam jadual, statistik, atau pengangkutan.
  7. Kanak-kanak perempuan dengan autisme cenderung berkelakuan agresif dan cenderung pasif atau menarik diri.
  8. Adalah lumrah bagi kanak-kanak perempuan dengan autisme untuk tampil kompeten secara sosial sebagai anak muda kerana mereka "diambil di bawah sayap" gadis-gadis lain yang suka membimbing rakan sebaya mereka. Mentor ini sering pudar ketika memasuki usia remaja dan mencari minat atau kumpulan rakan yang lain.

Shana Nichols, Pengarah Klinikal di Pusat Autisme dan Kurang Upaya Perkembangan Fay J. Lindner, mencadangkan agar kanak-kanak perempuan dinilai dalam persekitaran sosial yang sederhana di mana rakan sebaya tidak mungkin masuk dan memberi sokongan atau menjawab soalan atas nama gadis itu. Dia juga menunjukkan bahawa gadis-gadis yang hampir memenuhi kriteria autisme ketika mereka masih muda harus dinilai semula ketika mereka mendekati remaja.