Tingkah Laku Berulang dalam Autisme

Posted on
Pengarang: Judy Howell
Tarikh Penciptaan: 26 Julai 2021
Tarikh Kemas Kini: 7 Mungkin 2024
Anonim
Ciri-Ciri Anak Autisme | Tingkah Laku Berulang-Ulang 🏃‍♂️
Video.: Ciri-Ciri Anak Autisme | Tingkah Laku Berulang-Ulang 🏃‍♂️

Kandungan

Tingkah laku yang berulang-ulang tanpa tujuan adalah gejala autisme yang biasa. Sebenarnya, ramai ibu bapa bimbang tentang autisme apabila mereka melihat anak mereka berulang kali membariskan mainan, benda berputar, atau membuka dan menutup laci atau pintu. Tingkah laku yang berulang juga boleh melibatkan mengatakan, memikirkan, atau bertanya tentang perkara yang sama berulang kali.

Dalam kes yang jarang berlaku, tingkah laku berulang sebenarnya boleh membahayakan; lebih kerap, mereka adalah alat untuk menenangkan diri. Walaupun begitu, mereka boleh menjadi masalah ketika mereka melakukan aktiviti biasa atau menyukarkan mereka melalui sekolah atau bekerja.

Kelakuan "Stereotaip" (Berulang) Merupakan Bahagian Autisme

Kadang-kadang, pengamal dan penyelidik autisme menyebut tingkah laku berulang ini, nampaknya tanpa tujuan dan minat obsesif, sangat selektif dan tegar "stereotaip" atau "kegigihan," dan tingkah laku seperti itu sebenarnya digambarkan sebagai gejala autisme dalam DSM-5 (manual diagnostik rasmi Jenis stereotaip dan ketekunan yang berlainan terdapat dalam keadaan neurologi yang lain.


Seperti yang jelas dari kata-kata kriteria diagnostik, menjadi "makhluk kebiasaan" (lebih suka mengikuti jadual yang ditetapkan atau makan makanan tertentu, misalnya) tidak cukup untuk menunjukkan autisme; sebaliknya, tingkah laku mesti "tidak normal dalam intensiti atau fokus," dan perubahan pada tingkah laku tersebut mesti menyebabkan "kesusahan yang melampau." Berikut adalah keterangan dari DSM:

Corak tingkah laku, minat, atau aktiviti yang terhad dan berulang, seperti yang ditunjukkan oleh sekurang-kurangnya dua perkara berikut, pada masa ini atau berdasarkan sejarah (contohnya adalah ilustratif, tidak lengkap; lihat teks): Pergerakan motor stereotaip atau berulang, penggunaan objek, atau ucapan (contohnya, stereotaip motor sederhana, membariskan mainan atau membalikkan objek, echolalia, frasa idiosinkratik). Ketegasan pada persamaan, kepatuhan yang tidak fleksibel terhadap rutinitas, atau corak tingkah laku verbal atau nonverbal (contohnya, tekanan yang melampau pada perubahan kecil, kesukaran dengan peralihan, corak pemikiran yang kaku, ritual sapaan, perlu mengambil jalan yang sama atau makan makanan yang sama setiap hari ). Minat yang sangat terhad dan terpaku yang tidak normal dalam intensiti atau fokus (mis., Keterikatan kuat atau keasyikan dengan objek yang tidak biasa, minat yang berlebihan atau minat berterusan).

Apa Kelakuan Stereotaip

Tingkah laku berulang dalam autisme boleh berubah secara radikal dari orang ke orang. Bagi sebilangan orang, ini melibatkan mengatakan atau bercakap tentang perkara yang sama berulang kali (contohnya, menyenaraikan semua Marvel Avengers dan kekuatan mereka, membaca skrip dari TV, atau mengajukan soalan yang sama berkali-kali berturut-turut).


Bagi yang lain, ia melibatkan tindakan fizikal seperti goyang berulang, menjentik, atau mondar-mandir. Pada autisme yang lebih teruk, tingkah laku stereotaip boleh berlaku ganas; memukul kepala, misalnya, mungkin merupakan tingkah laku stereotaip. Sebilangan orang pada spektrum autisme selalu melakukan tingkah laku berulang, sementara yang lain hanya kadang-kadang bertahan ketika mereka stres, cemas atau marah.

Ramai penghidap autisme merasa sangat cemas ketika diminta mengubah rutin atau jadual mereka. Walaupun perubahan boleh mengganggu seseorang yang tidak autistik, reaksi autistik terhadap perubahan boleh menjadi sangat melampau.

Apabila seseorang yang menderita autisme diminta untuk mengubah rutin, misalnya, tindak balasnya dapat menjadi kegelisahan atau kemarahan yang berlebihan, walaupun orang itu berfungsi sangat tinggi.

Kadang-kadang tingkah laku yang gigih atau stereotaip jelas kerana ia sangat ketara atau tidak biasa. Bergoyang-goyang untuk jangka masa yang panjang, membuka dan menutup pintu berulang-ulang, atau membaca baris yang sama berulang-ulang adalah tingkah laku yang jelas tidak biasa.


Namun, sering kali kegigihan autistik tidak dapat dilihat oleh pemerhati biasa. Seseorang yang menghidap autisme mungkin, misalnya, bertanya "Adakah anda suka filem Marvel?" Setelah mendengar bahawa jawapannya adalah "ya," orang autistik kemudiannya dapat melalui ucapan yang sama mengenai Manusia Besi bahawa dia telah melalui sepuluh kali sebelumnya, dengan kata-kata yang sama, dengan nada dan gerak isyarat yang sama. Sebagai ibu bapa atau rakan karib, anda mungkin mengetahui ucapan itu ke belakang dan ke depan, tetapi sebagai rakan baru, anda mungkin tidak menyedari pengulangannya.

Adakah Tingkah Laku Berulang Masalah?

Sudah tentu, jenis tingkah laku ini tidak unik bagi mereka yang menghidap autisme. Kebanyakan orang melakukan tingkah laku seperti itu. Menggigit kuku, mondar-mandir, pensil atau mengetuk jari kaki, pembersihan kompulsif, atau bahkan "keperluan" untuk menonton rancangan TV yang sama atau acara sukan tanpa gagal adalah semua bentuk ketekunan.

Bagi sebilangan penghidap autisme, masalah ketekunan sebenarnya tidak ada masalah sama sekali, kerana ia hanya timbul pada masa yang sama seperti yang berlaku pada orang lain (biasanya dalam keadaan tertekan) dan tingkah laku itu agak tidak mengganggu.

Ketekunan bahkan boleh menjadi kelebihan bagi orang yang menderita autisme, kerana ia berkaitan dengan minat yang penuh minat yang boleh menyebabkan persahabatan atau kerjaya. Seorang individu yang gigih dalam minatnya dalam permainan komputer, misalnya, boleh bergabung dengan kelab permainan di mana dia akan mencari orang lain dengan minat yang serupa.

Walau bagaimanapun, bagi kebanyakan orang dengan autisme, ketekunan atau tingkah laku yang berulang-ulang tidak hanya mengganggu orang lain tetapi ia juga menjadi penghalang utama untuk komunikasi dan penglibatan di dunia. untuk menghadiri dunia di sekelilingnya atau mengambil bahagian dalam aktiviti dunia nyata.

Dan walaupun tidak ada yang salah secara intrinsik dengan membicarakan subjek yang sama dengan cara yang sama berulang-ulang, tingkah laku seperti itu boleh menyebabkan pelbagai masalah sosial dan praktikal.

Punca dan Rawatan

Tidak ada yang benar-benar tahu apa yang menyebabkan kegigihan pada orang dengan autisme, walaupun terdapat pelbagai teori. Bergantung pada teori yang anda dukung, anda mungkin memilih rawatan tertentu (atau tidak ada rawatan sama sekali). Sudah tentu, jika tingkah laku itu berbahaya atau berisiko mesti diubah. Beberapa rawatan telah diteliti lebih lengkap daripada yang lain, tetapi semuanya berjaya dengan beberapa individu dan kurang berjaya dengan yang lain. Sebagai contoh:

  • Sekiranya anda yakin ketekunan adalah masalah tingkah laku, anda cenderung menggunakan teknik tingkah laku (ganjaran dan, dalam beberapa kes, akibat) untuk "memadamkan" tingkah laku tersebut.
  • Sekiranya anda yakin tingkah laku berulang adalah teknik menenangkan diri yang digunakan untuk menyekat terlalu banyak input deria, anda mungkin akan menggunakan teknik integrasi deria untuk menolong individu menenangkan diri dan mendapatkan kembali kawalan.
  • Sekiranya anda yakin ketekunan adalah manifestasi minat sebenar pihak penghidap autisme, anda mungkin akan menggunakan teknik terapi seperti Floortime atau SonRise untuk berhubung dengan individu autistik dan membantunya mengubah tindakan gigih menjadi aktiviti yang bermakna. Sebagai contoh, seseorang yang menyusun mesin mainan sering dapat mengubah tindakannya berulang-ulang menjadi permainan simbolik, dan bahkan dapat mengembangkan minatnya yang gigih untuk mengembangkan kemahiran sosial.
  • Sekiranya anda yakin tingkah laku berterusan disebabkan oleh kegelisahan atau masalah kimia atau neurologi, anda mungkin akan berusaha mengawal tingkah laku tersebut melalui penggunaan farmakoterapi.

Satu Perkataan Dari Sangat Baik

Sebagai ibu bapa, anda mungkin malu atau ditangguhkan oleh tingkah laku berulang anak anda. Sebelum mengambil tindakan untuk "memadamkan" mereka, bagaimanapun, penting untuk memahami tujuan yang mereka layani.

Sekiranya mereka benar-benar membantu anak anda untuk tetap tenang, menguruskan cabaran deria, atau menangani tuntutan kehidupan seharian, anda perlu menyokong anak anda ketika dia mengubah atau memperluas rutinnya. Itu mungkin bermaksud mencari ahli terapi untuk bekerjasama dengan anak anda, atau mengubah persekitaran anak anda untuk menjadikannya kurang mencabar.