Kandungan
- Apa itu Terapi Main?
- Mengapa Penghidap Autisme Perlu Berjumpa dengan Terapi Main?
- Apa yang dilakukan oleh Ahli Terapi Main
- Cara Mencari Ahli Terapi Main yang Berkelayakan
Terapi bermain adalah alat untuk membantu kanak-kanak autistik menjadi diri mereka lebih lengkap. Dalam keadaan yang tepat, ia juga dapat menjadi alat untuk membantu ibu bapa belajar untuk berhubungan lebih dekat dengan anak-anak mereka dalam spektrum.
Apa itu Terapi Main?
Terapi bermain pada asalnya difahami sebagai alat untuk menyediakan psikoterapi kepada orang muda yang menghadapi trauma, kegelisahan, dan penyakit mental. Dalam konteks itu, bermain menjadi cara bagi kanak-kanak untuk meluahkan perasaan mereka dan mencari mekanisme mengatasi.
Terapi bermain seperti ini masih popular; bagaimanapun, ia tidak sama dengan terapi bermain seperti yang digunakan untuk kanak-kanak dengan autisme.
Banyak pakar yang menawarkan sesuatu yang disebut "terapi bermain" kepada kanak-kanak dengan autisme sebenarnya memberikan sesuatu yang serupa dengan terapi Floortime. Floortime adalah teknik berasaskan permainan yang membina minat atau obsesi kanak-kanak autistik untuk mengembangkan hubungan dan kemahiran sosial / komunikasi. The Play Project adalah pendekatan terapeutik lain yang menggunakan permainan sebagai alat untuk membina kemahiran pada kanak-kanak autistik. Seperti masa florime, ia dibina berdasarkan minat anak-anak sendiri.
Adalah mungkin untuk mendapat pengesahan secara rasmi dalam terapi Floortime melalui program pensijilan yang merangkumi pelbagai kandungan. Persijilan ini ditawarkan melalui Majlis Interdisipliner mengenai Gangguan Pembangunan dan Pembelajaran (ICDL) tetapi tidak diakui oleh mana-mana terapi nasional persatuan. Oleh itu, kebanyakan "ahli terapi bermain" tidak begitu mendapat kepercayaan kerana mereka berpengalaman dan / atau terlatih. Sudah tentu, seperti semua rawatan autisme, tanggungjawab ibu bapa adalah untuk menyelidiki latar belakang, latihan, dan rujukan ahli terapi, dan untuk memantau perkembangannya dengan teliti.
Mengapa Penghidap Autisme Perlu Berjumpa dengan Terapi Main?
Autisme sebahagian besarnya adalah gangguan komunikasi sosial. Kanak-kanak dengan autisme merasa sukar untuk berhubungan dengan orang lain dengan cara yang biasa. Sebagai contoh, bukannya berpura-pura sebagai boneka adalah bayi, mereka mungkin sangat fokus pada objek, menggunakannya untuk rangsangan diri, dan menjadi diri sendiri sepenuhnya.
Bermain adalah alat yang baik untuk membantu kanak-kanak (dan kadang-kadang bahkan orang dewasa) untuk bergerak melampaui penyerapan diri autisme ke dalam interaksi bersama yang sebenar. Dengan bermain dengan betul, permainan juga dapat membolehkan anak-anak muda meneroka perasaan, persekitaran mereka, dan hubungan mereka dengan ibu bapa , adik beradik, dan rakan sebaya.
Terapi juga, terapi bermain dapat membolehkan ibu bapa mengambil peranan aktif dalam pertumbuhan dan perkembangan anak mereka yang autis. Terapi bermain dapat diajarkan kepada ibu bapa, dan, dari masa ke masa, ibu bapa dapat menjadi ahli terapi anak mereka sambil membina yang lebih kuat, hubungan yang lebih bermakna.
Apa yang dilakukan oleh Ahli Terapi Main
Ahli terapi bermain yang baik akan turun bersama anak anda dan benar-benar melibatkannya melalui permainan. Sebagai contoh, ahli terapi mungkin menunjukkan sebilangan mainan yang menarik minat kanak-kanak, dan membolehkannya memutuskan apa, jika ada, yang menarik minatnya. Sekiranya dia mengambil kereta mainan dan mengendarainya berulang-alik, nampaknya tanpa tujuan, ahli terapi mungkin akan menaiki kereta api lain dan meletakkannya di hadapan kereta kanak-kanak itu, menyekat jalannya. Sekiranya kanak-kanak bertindak balas, sama ada secara lisan atau bukan lisan, hubungan telah bermula.
Sekiranya kanak-kanak itu tidak bertindak balas, ahli terapi mungkin mencari pilihan bertenaga tinggi dan bertenaga tinggi untuk melibatkan anak. Bubble blowing sering kali berjaya, seperti mainan yang bergerak, memicit, bergetar, dan melakukan sesuatu.
Dari masa ke masa, ahli terapi akan bekerjasama dengan anak untuk membina kemahiran timbal balik (berkongsi, mengambil giliran), kemahiran berimaginasi (berpura-pura memberi makan haiwan mainan, kemahiran memasak berpura-pura) dan bahkan kemahiran berfikir abstrak. Semasa kanak-kanak menjadi lebih mampu berkaitan dengan orang lain, kanak-kanak tambahan mungkin dibawa ke dalam kumpulan, dan kemahiran sosial yang lebih kompleks dikembangkan.
Ramai ibu bapa mendapati mereka boleh melakukan terapi bermain sendiri, menggunakan rakaman video dan buku sebagai panduan. Yang lain bergantung pada pengalaman ahli terapi bermain yang terlatih. Namun, yang lain memilih untuk hanya membawa anak-anak mereka ke terapi bermain atau meminta ahli terapi itu datang ke rumah mereka. Walau apa pun, ahli terapi bermain boleh memberi ibu bapa alat untuk berhubung dan bersenang-senang dengan anak-anak mereka dalam spektrum autisme.
Cara Mencari Ahli Terapi Main yang Berkelayakan
Association for Play Therapy (APT) adalah masyarakat profesional nasional yang anggotanya adalah profesional kesihatan mental berlesen dengan latihan dalam terapi bermain. Anda boleh mencari Direktori APT untuk mencari ahli terapi bermain. Terapi bermain boleh ditawarkan melalui program intervensi awal tempatan sebagai perkhidmatan percuma, atau mungkin dimasukkan ke dalam program prasekolah berkeperluan khas. Tidak mungkin dimasukkan ke dalam program sekolah umum usia sekolah, walaupun mungkin membuat program seperti itu sesuai untuk anak anda. Di luar program ini, tidak mungkin terapi bermain akan dilindungi oleh apa-apa jenis insurans, jadi terserah kepada ibu bapa untuk mencari dan membayar ahli terapi tersebut.
Sekiranya anda mencari pakar Floortime yang diperakui, pergi ke laman web Floortime dan cari ahli terapi tempatan. Sekiranya anda tidak tinggal berhampiran bandar besar, tidak mungkin anda akan menemui orang yang berdekatan, yang bermaksud anda mungkin perlu melakukan perjalanan dan / atau bekerja dengan ahli terapi pada jarak jauh. Ini dicapai melalui gabungan video dan persidangan telefon yang dikongsi; walaupun tidak ideal, ini boleh membantu.
Sekiranya anda mencari orang tempatan yang mempunyai pengalaman dan kemahiran dalam terapi bermain dengan cara yang lebih umum, anda mungkin mendapat apa yang anda cari dalam terapi pekerjaan atau psikologi kanak-kanak yang mempunyai kepakaran dalam autisme. Anda mungkin juga menemui program terapi bermain (biasanya program kumpulan) yang ditawarkan melalui klinik autisme, hospital, atau penyedia perkhidmatan swasta.