Berapa Banyak ABA Cukup untuk Kanak-kanak Dengan Autisme

Posted on
Pengarang: Janice Evans
Tarikh Penciptaan: 4 Julai 2021
Tarikh Kemas Kini: 10 Mungkin 2024
Anonim
KENALI KANAK2 AUTISME & KAEDAH PEMBELAJARAN YANG SESUAI - Anjuran Unit Dakwah Parit Buntar
Video.: KENALI KANAK2 AUTISME & KAEDAH PEMBELAJARAN YANG SESUAI - Anjuran Unit Dakwah Parit Buntar

Kandungan

Anda telah mempertimbangkan kebaikan dan keburukan dan memutuskan bahawa analisis tingkah laku (ABA) adalah terapi yang tepat untuk anak autis anda. Sekarang, anda menggunakan alat tembaga untuk mengetahui kapan, di mana, dan berapa banyak terapi yang sangat diperlukan oleh anak anda.

40 Jam Seminggu

Literatur mengesyorkan 40 jam seminggu. Tetapi begitu banyak terapi sangat mahal dan sukar dicari. Adakah benar-benar perlu bagi seorang anak untuk mempunyai 40 jam ABA setiap minggu untuk berjaya?

Kedua-dua Institut Lovaas (yang melancarkan penggunaan ABA untuk autisme) dan Lembaga Pensijilan Penganalisis Tingkah Laku (yang melatih ahli terapi ABA) mengatakan "ya." Menurut orang-orang di Lovaas:

"Hasil terbaik telah dicapai ketika seorang anak menerima perlakuan tingkah laku selama 40 jam setiap minggu. Intervensi harus selalu bersifat individual, dan beberapa faktor, seperti usia anak dan tahap kemahiran semasa, akan mempengaruhi jumlah jam yang disarankan. Tetapi, 40 jam seminggu tetap menjadi standard untuk menyimpang. "


Mengurangkan Bilangan Jam

Sebaliknya, kedua-duanya mengatakan bahawa jumlah jam dapat dikurangkan untuk anak-anak dengan lebih sedikit cabaran dan harus dikurangkan dari masa ke masa ketika anak memperoleh kemahiran. Mereka juga mengatakan bahawa ABA harus disediakan dalam pelbagai tetapan, baik secara individu dan kumpulan.

Penyelidikan yang dilakukan oleh organisasi bukan ABA nampaknya menunjukkan bahawa lebih sedikit waktu mungkin bermanfaat. Tetapi walaupun begitu, jumlah masa yang dihabiskan dalam terapi sangat tinggi. Angka yang biasanya disebutkan adalah 25-40 jam seminggu, setiap minggu, sehingga tiga tahun.

Kata Institut Lovaas:

"Tujuan terapi selama 40 jam adalah untuk memberi kanak-kanak intervensi berstruktur sepanjang hari. Semasa intervensi berstruktur, persekitaran dimanipulasi secara sistematik untuk membantu anak tetap berjaya sambil juga mengajar kemahiran baru dengan cepat. Di samping itu, ibu bapa diberi kuasa untuk terus campur tangan sepanjang waktu bangun tidur kanak-kanak. Biasanya kanak-kanak yang sedang berkembang belajar dari persekitaran semula jadi sepanjang waktu bangun tidurnya. Tujuan program intensif adalah untuk membolehkan kanak-kanak autisme belajar bagaimana belajar di persekitaran semula jadi dan akhirnya dapat mengikuti perkembangannya. dia biasanya mengembangkan rakan sebaya. "


Adakah kanak-kanak benar-benar mengikuti perkembangan rakan sebaya mereka dengan ABA yang intensif?

Kenyataannya adalah bahawa ini jarang berlaku, tetapi memang berlaku. Secara umum, anak-anak yang benar-benar "mengejar ketinggalan" adalah fungsi tertinggi untuk memulai, dan walaupun mereka dapat berfungsi dengan baik seperti anak kecil, mereka dapat mengembangkan cabaran baru ketika mereka menghadapi cabaran sosial yang lebih kompleks pada tahun-tahun kemudian.

Dalam kebanyakan keadaan, bagaimanapun, anak-anak dengan autisme tidak "mengejar ketinggalan." Walaupun kanak-kanak dengan autisme tentu dapat belajar (dalam banyak kes) untuk mendapatkan tingkah laku baru dan "memadamkan" yang lain, mereka biasanya ditinggalkan dengan cabaran yang besar. Dan, tentu saja, ketika seorang anak menerima ABA yang intensif, dia mempunyai sedikit waktu "ekstra" untuk menumpukan pada usaha, minat peribadi, atau hubungan anak-anak biasa. Dia juga hidup di dunia yang sangat terstruktur yang sangat berbeza dengan kekacauan kehidupan seharian yang biasa. Ini boleh bermakna bahawa seorang kanak-kanak dengan autisme, tidak seperti rakan sebayanya, mungkin mempunyai sedikit pengalaman dengan aktiviti seperti sukan berpasukan, aktiviti selepas sekolah, dan interaksi lain yang penting untuk penerimaan sosial. Ini juga dapat membatasi pengalaman anak dengan fleksibiliti, improvisasi, dan kemahiran penting lainnya.


Masalah lain yang perlu dipertimbangkan oleh ibu bapa ketika melihat ABA yang intensif adalah kosnya. Berita baik bagi keluarga yang memilih ABA adalah bahawa ia sering dilindungi (pada tahap tertentu) oleh sekolah dan / atau insurans. Dalam beberapa kes, sekolah akan menyediakan kelas ABA kepada pelajar di persekitaran sekolah. Dalam kes lain, insurans kesihatan swasta atau Medicaid akan membayar sekurang-kurangnya sebahagian daripada terapi ABA kanak-kanak. Pada 40 jam seminggu selama tiga tahun, bagaimanapun, kos "sisa" untuk keluarga boleh menjadi besar.

  • Berkongsi
  • Balikkan
  • E-mel