Gangguan pertuturan - kanak-kanak

Posted on
Pengarang: Louise Ward
Tarikh Penciptaan: 10 Februari 2021
Tarikh Kemas Kini: 15 November 2024
Anonim
TERAPI DALAM KANAK-KANAK PENDIDIKAN KHAS -TERAPI PERTUTURAN
Video.: TERAPI DALAM KANAK-KANAK PENDIDIKAN KHAS -TERAPI PERTUTURAN

Kandungan

Gangguan pertuturan adalah keadaan di mana seseorang mempunyai masalah mencipta atau membentuk bunyi pertuturan yang diperlukan untuk berkomunikasi dengan orang lain.


Gangguan ucapan umum adalah:

  • Kecacatan artikulasi
  • Gangguan fonologi
  • Disfluensi
  • Gangguan suara

Gangguan ucapan berbeza dari gangguan bahasa pada kanak-kanak. Gangguan bahasa merujuk kepada seseorang yang mengalami kesulitan dengan:

  • Mendapatkan makna atau mesej mereka kepada orang lain (bahasa ekspresif)
  • Memahami mesej yang datang dari orang lain (bahasa penerimaan)

Punca

Ucapan adalah salah satu cara utama yang kita berkomunikasi dengan orang-orang di sekeliling kita. Ia berkembang secara semulajadi, bersama dengan tanda-tanda pertumbuhan dan perkembangan yang normal.

Kemusnahan adalah gangguan di mana seseorang mengulangi bunyi, perkataan, atau frasa. Gagap mungkin merupakan masalah yang paling serius.

Gangguan artikulasi mungkin tidak jelas. Mereka juga mungkin berlaku dalam ahli keluarga yang lain. Sebab-sebab lain termasuk:

  • Masalah atau perubahan struktur atau bentuk otot dan tulang yang digunakan untuk membuat bunyi ucapan. Perubahan ini mungkin merangkumi lelangit dan masalah gigi.
  • Kerosakan kepada bahagian otak atau saraf (seperti dari cerebral palsy) yang mengendalikan bagaimana otot bekerja bersama untuk menghasilkan ucapan.
  • Hilang pendengaran.

Masalah suara disebabkan oleh masalah apabila udara berpindah dari paru-paru, melalui tali vokal, dan kemudian melalui kerongkong, hidung, mulut, dan bibir. Gangguan suara mungkin disebabkan oleh:


  • Asid dari perut bergerak ke atas (GERD)
  • Kanser tekak
  • Lepuh lebat atau masalah lain dengan lelangit
  • Keadaan yang merosakkan saraf yang membekalkan otot-otot pita suara
  • Laryngeal web atau clefts (kecacatan kelahiran di mana lapisan nipis tisu adalah antara tali vokal)
  • Pertumbuhan tanpa kuman (polip, nodul, sista, granuloma, papilloma, atau ulser) pada tali vokal
  • Berlebihan dari tali vokal dari menjerit, sentiasa membersihkan kerongkong, atau bernyanyi
  • Hilang pendengaran

Gejala

PEMBELAJARAN

Gagap adalah jenis ketidaksempurnaan yang paling biasa.

Gejala ketidaksuburan boleh termasuk:

  • Pengulangan bunyi, perkataan, atau bahagian perkataan atau frasa selepas umur 4 (Saya mahu ... Saya mahu anak patung saya ... Saya jumpa awak.)
  • Meletakkan (mengganggu) bunyi atau perkataan tambahan (Kami pergi ke ... uh ... kedai.)
  • Membuat kata-kata lebih lama (saya Boooobbby Jones.)
  • Berhenti semasa hukuman atau perkataan, sering dengan bibir bersama
  • Ketegangan dalam suara atau bunyi
  • Kekecewaan dengan percubaan untuk berkomunikasi
  • Kepala meraung sambil bercakap
  • Mata berkedip ketika bercakap
  • Malu dengan ucapan

PENYAKIT PERUNDANGAN


  • Bunyi tertentu (seperti "r", "l" atau "s") mungkin secara konsisten diputarbelitkan atau diubah (seperti membuat bunyi '
  • Kesilapan boleh membuat sukar bagi orang untuk memahami orang tersebut (hanya ahli keluarga yang dapat memahami kanak-kanak)

DISORDER PHONOLOGICAL

  • Bunyi perkataan terakhir (pertama kali konsonan) boleh ditinggalkan atau diubah.
  • Kanak-kanak mungkin tidak mempunyai masalah yang menyatakan suara yang sama dengan perkataan lain (seorang kanak-kanak boleh mengatakan "boo" untuk "buku" dan "pi" untuk "babi", tetapi mungkin tiada masalah yang mengatakan "kunci" atau "pergi").

SENDIRI VOICE

  • Kelembutan atau ras ras pada suara
  • Suara boleh masuk atau keluar
  • Pitch suara mungkin berubah dengan tiba-tiba
  • Suara mungkin terlalu kuat atau terlalu lembut
  • Orang mungkin kehabisan udara semasa hukuman
  • Ucapan mungkin terdengar ganjil kerana terlalu banyak udara melarikan diri melalui hos (hypernasality) atau terlalu sedikit udara yang keluar melalui hidung (hyponasality)

Peperiksaan dan Ujian

Berikut adalah contoh alat penyaringan dan penilaian yang dapat membantu mengenal pasti dan mendiagnosis gangguan ucapan:

  • Ujian Pemeriksaan Artikulasi Denver
  • Ujian Artikulasi 3 Goldman-Fristoe (GFTA-3)
  • Arizona Articulation and Phonology Scale 4th Revision (Arizona-4)

Ujian pendengaran juga boleh dilakukan untuk menolak kehilangan pendengaran sebagai punca gangguan ucapan.

Rawatan

Kanak-kanak mungkin mengalami masalah gangguan ucapan yang lebih ringan.

Terapi pertuturan boleh membantu dengan gejala yang lebih teruk atau masalah ucapan yang tidak bertambah baik.

Dalam terapi, ahli terapi boleh mengajar anak anda bagaimana menggunakan lidah mereka untuk mencipta bunyi tertentu.

Outlook (Prognosis)

Tinjauan bergantung kepada punca gangguan itu. Ucapan sering boleh diperbaiki dengan terapi pertuturan. Rawatan awal mungkin mempunyai hasil yang lebih baik.

Komplikasi yang mungkin

Gangguan pertuturan boleh menyebabkan cabaran dengan interaksi sosial yang disebabkan oleh kesulitan berkomunikasi.

Bila hendak menghubungi seorang profesional perubatan

Hubungi pembekal penjagaan kesihatan anda jika:

  • Ucapan anak anda tidak berkembang mengikut pencapaian biasa.
  • Anda fikir anak anda berada dalam kumpulan berisiko tinggi.
  • Anak anda menunjukkan tanda-tanda gangguan ucapan.

Pencegahan

Kehilangan pendengaran adalah faktor risiko untuk gangguan ucapan. Bayi berisiko harus dirujuk kepada seorang ahli audiologi untuk ujian pendengaran. Terapi pendengaran dan ucapan boleh dimulakan, jika perlu.

Apabila anak-anak mula bercakap, beberapa ketidaksempurnaan adalah perkara biasa, dan kebanyakan masa, ia hilang tanpa rawatan. Sekiranya anda meletakkan terlalu banyak perhatian terhadap ketidaksempurnaan, corak yang gagap boleh berkembang. Sekiranya anak anda gagap, pastikan untuk membolehkan mereka menyelesaikan apa yang mereka mahu katakan, mendengar apa yang mereka katakan, dan kemudian bertindak balas dengan cara yang tenang dan santai. Elakkan komen negatif. Sekiranya kegagapan berterusan, bertemu dengan ahli patologi bahasa pertuturan untuk sokongan.

Nama Alternatif

Kekurangan artikulasi; Gangguan artikulasi; Gangguan fonologi; Gangguan suara; Gangguan vokal; Disfluensi; Gangguan komunikasi - gangguan ucapan; Gangguan ucapan - kegagapan

Rujukan

Persatuan Pertuturan Bahasa-Pendengaran Amerika. Pidato dan bahasa kanak-kanak: gangguan ucapan. www.asha.org/public/speech/disorders/childsandl.htm. Diakses pada 1 Mac, 2018.

Choi SS, Zalzal GH. Gangguan suara. In: Flint PW, Haughey BH, Lund V, et al, eds. Cummings Otolaryngology: Pembedahan Kepala dan Leher. 6 ed. Philadelphia, PA: Elsevier Saunders; 2015: bab 203.

Simms MD. Kemajuan bahasa dan gangguan komunikasi. In: Kliegman RM, Stanton BF, St. Gemeen JW, Schor NF, eds. Buku Teks Pediatrik Nelson. 20th ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: bab 35.

Trauner DA, Nass RD. Gangguan bahasa perkembangan. In: Swaiman KF, Ashwal S, Ferriero DM, et al, eds. Neurologi Pediatrik Swaiman: Prinsip dan Amalan. 6 ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2017: bab 53.

DJ Zajac. Penilaian dan pengurusan gangguan pertuturan untuk pesakit dengan lelangit celah. In: Fonseca RJ, ed. Pembedahan Lisan dan Maxillofacial. Ed ed. St Louis, MO: Elsevier; 2018: bab 32.

Tarikh Semakan 2/19/2018

Dikemaskini oleh: Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, Profesor Klinikal Pediatrik, Sekolah Perubatan Universiti Washington, Seattle, WA. Juga disemak oleh David Zieve, MD, MHA, Pengarah Perubatan, Brenda Conaway, Pengarah Editorial, dan A.D.A.M. Pasukan editorial.