Adakah Anak Autisme Saya Akan Hidup Normal?

Kandungan

• Perancangan Peralihan
• Pendidikan
• Pekerjaan
• Pengaturan Hidup
• Kemahiran Hidup Berdikari
• Sumber dan Sokongan

Definisi "kehidupan normal" berbeza dari orang ke orang. Apabila perbincangan muncul dalam konteks autisme, istilah itu hanya boleh digunakan untuk kehidupan yang membolehkan seseorang individu melanjutkan pelajaran, memegang pekerjaan, menguruskan wang mereka, secara bebas melakukan tugas rawatan diri seperti memasak makan malam, dan sebagainya pada.

Sekiranya anda mempersoalkan anak anda dengan masa depan autisme berkaitan dengan aspek kehidupan ini, itu benar-benar wajar dan penting. Sebenarnya, mengukur potensi seseorang untuk perkara-perkara ini dimasukkan ke dalam penilaian autisme, perancangan peralihan, permohonan ke agensi negeri dan persekutuan, serta perbincangan dengan kaunselor bimbingan dan perancang kewangan.

Menanyakan kepada diri anda mengenai kebolehan dan matlamat jangka panjang anak anda sebelum dewasa muda akan membolehkan anda mempersiapkan diri dengan lebih baik untuk peralihan mereka menjadi kemerdekaan.

Walaupun tidak ada rancangan yang sesuai untuk semua jalan menuju dewasa, ada beberapa langkah umum yang dapat anda ambil dengan (dan untuk) anak anda untuk meletakkan landasan untuk masa depan yang positif.

Perancangan Peralihan

Oleh kerana Undang-Undang Pendidikan Individu Kurang Upaya hanya memberikan perkhidmatan kepada orang dewasa muda dengan autisme sehingga ulang tahun mereka yang ke-22, anda perlu memulakan perancangan peralihan sekurang-kurangnya usia 16 tahun.

Ini akan membolehkan anda menggunakan Rancangan Pendidikan Individu (IEP) anak anda untuk menetapkan matlamat untuk setiap aspek kehidupan orang dewasa-termasuk latihan vokasional, pendidikan pasca sekolah menengah, pekerjaan, dan kehidupan mandiri-dan memastikan daerah sekolah anak anda membantunya mempersiapkan dan mencapainya tujuan, sesuai.

Menggunakan IEP Anak Anda untuk Merancang Peralihan ke Dewasa

Dengan memulakan lebih awal, anda juga dapat memastikan bahawa anak anda mendapat penilaian yang tepat mengenai kemahiran, kekuatan, dan keperluannya yang ada. Ini mungkin merangkumi penilaian berikut:

• Ujian vokasional (kebolehan dan minat)
• Ujian pendidikan (penggunaan fungsional bahasa lisan dan tulisan, serta matematik)
• Penilaian kemahiran berasaskan komuniti (berfungsi secara bebas dalam komuniti, termasuk mengakses pengangkutan, membeli-belah, mencari pertolongan yang sesuai apabila diperlukan)
• Penilaian kemahiran hidup adaptif (kemahiran hidup harian seperti dandanan, berpakaian, memasak, membersihkan, memberitahu masa, dll.)

Pendidikan

Sekiranya kuliah adalah sebahagian daripada masa depan anak anda, anda perlu memastikan dia mendapat diploma sekolah menengah atau diploma pendidikan umum (GED). Diploma IEP tidak diiktiraf oleh institusi pengajian tinggi.

Anda juga perlu mengatur agar anak anda mengambil ujian subjek ACT, SAT, dan SAT, dan bersiap sedia untuk sokongan tambahan yang diperlukan sebagai persediaan untuk mereka. Di samping itu, beberapa kolej mungkin memerlukan IQ atau skor ujian pencapaian untuk anak anda menerima sebarang penginapan di bawah seksyen 504 Akta Pemulihan Vokasional.

Semasa bersiap untuk pendidikan pasca sekolah menengah, Autism Speaks menawarkan petunjuk berguna berikut:

• Pertimbangkan dua pendaftaran, yang membolehkan anda mengikuti kursus perguruan semasa masih di sekolah menengah.
• Hubungi organisasi autisme tempatan untuk mencari senarai kolej yang menawarkan sokongan untuk pelajar autisme.
• Terokai pelbagai pilihan, termasuk sekolah vokasional, komuniti atau maktab rendah, institusi teknikal, sekolah negeri atau sekolah seni liberal, dan kursus dalam talian.
• Minta sekolah untuk membantu menghubungkan anda dengan pelajar lain yang menghidap autisme dan keluarga mereka.
• Kunjungi mana-mana sekolah yang berpotensi dan berjumpa dengan Pejabat Perkhidmatan Kurang Upaya (DSO) kolej untuk mengetahui jenis dokumentasi yang diperlukan, dan juga bagaimana tempat penginapan berbeza dengan sekolah menengah.

13 Petua Pelajar Autistik Memasuki Kolej Mainstream

Pekerjaan

Mencari pekerjaan dengan gaji tetap dan tetap sukar untuk yang terbaik daripada kita, dan lebih-lebih lagi bagi orang yang menghidap autisme. Nasib baik, lebih banyak syarikat dan industri mula mengenali nilai merekrut dan mengambil orang dewasa yang kurang upaya-Ernst dan Young, Freddie Mac, Microsoft, Rising Tide, SAP, Walgreens, untuk beberapa nama.

Namun, masih ada jalan yang panjang, dan calon pekerjaan dengan autisme biasanya perlu menjalani ujian dan penilaian yang lebih ketat daripada kebanyakan pekerja. Mereka juga memerlukan sokongan tambahan untuk menangani kekurangan yang boleh menjadi halangan serius dalam pekerjaan, termasuk kekurangan kemahiran komunikasi, kesukaran menangani kritikan, ketidakselesaan, kegelisahan sosial, cabaran deria, dan keengganan untuk berkolaborasi.

Sekiranya anda bermula lebih awal, anda boleh bekerjasama dengan kaunselor atau agensi sekolah anak anda untuk menentukan kerjaya terbaik untuk anak anda berdasarkan ujian panggilan, LifeMapping, dan ujian bakat.

Mengetahui maklumat ini lebih awal akan membolehkan anda merancang latihan, magang, dan peluang pekerjaan.

10 Fakta Mengenai Autisme dan Pekerjaan

Pengaturan Hidup

Merancang dan membuat pengaturan tempat tinggal yang ideal untuk anak anda dengan autisme adalah proses yang rumit dan memakan masa, jadi sekali lagi, anda harus mula memikirkannya lebih awal. Ini juga akan memastikan bahawa program pendidikan anak anda dibuat untuk menyokong pengaturan kehidupan masa depan ini.

Mulakan dengan bertanya pada diri sendiri: Di ​​manakah anak saya akan berkembang maju? Adakah persekitaran bandar atau pinggir bandar lebih baik? Apa jenis sokongan yang dia perlukan?

Walaupun pilihan berbeza dari negeri ke negeri, pengaturan tempat tinggal bagi orang dewasa dengan autisme sering merangkumi:

• Tinggal di rumah bersama keluarga
• Program unit perumahan / rakan sebilik
• Rumah berkumpulan
• Kemudahan besar gaya asrama

Daerah sekolah daerah atau agensi negeri anda adalah tempat yang baik untuk memulakan ketika mencari tempat kediaman yang dikendalikan oleh kerajaan untuk orang dewasa dengan kurang upaya. Anda juga boleh berjumpa dengan kumpulan sokongan autisme tempatan anda atau mencari pusat kediaman bebas mengikut negeri, wilayah, atau daerah.

Autism Speaks menawarkan beberapa perkara yang perlu dipertimbangkan ketika menilai pengaturan tempat tinggal untuk orang yang disayangi:

• Penyelarasan perkhidmatan kesihatan dan pentadbiran ubat
• Sokongan kesihatan tingkah laku dan mental
• Sokongan kerjaya
• Penyatuan masyarakat
• Peluang sosial
• Sokongan keluarga
• Penjagaan tangguh

Kemahiran Hidup Berdikari

Membantu anak anda menjalani kehidupan dewasa yang "normal" bermaksud memastikan bahawa dia boleh berpakaian, menaiki bas untuk bekerja, pergi menonton wayang, bertemu rakan baru, dan lain-lain. Kemahiran ini memerlukan masa untuk berkembang. Dengan menilai anak anda dengan betul, anda dapat memastikan bahawa kemahiran hidup bebas berikut adalah sebahagian daripada proses pendidikan mereka:

• Kemahiran hidup (menggunakan tandas, berpakaian, makan)
• Kemahiran berfungsi (menaiki bas, menavigasi kafeteria, membaiki rumah, memberi tindak balas kecemasan perubatan)
• Kemahiran santai atau rekreasi (pergi ke perpustakaan atau bermain sukan berkumpulan)
• Pekerjaan atau kemahiran vokasional (bekerja tepat pada waktunya, berinteraksi dengan rakan sekerja, melakukan pekerjaan)
• Kemahiran sosial atau interpersonal (memberi salam kepada orang yang tepat, mengendalikan hubungan romantis, berinteraksi dengan guru, atasan, atau rakan sekerja)
• Kemahiran teknologi (menggunakan komputer atau telefon pintar, membeli item secara dalam talian)

Kemahiran Hidup Berdikari untuk Remaja Dengan Autisme

Sumber dan Sokongan

Walaupun terdapat dana dan sumber kewangan untuk keluarga yang hidup dengan autisme, mereka biasanya kecil dan sangat kompetitif. Sangat berguna untuk mengetahui mengenai sokongan dan program di bandar anda untuk orang kurang upaya. Ini termasuk pengangkutan kos rendah, perkhidmatan makan, dan sukarelawan yang bersedia membantu dengan kemasukan dalam program seni, sukan, atau aktiviti lain.

Banyak keluarga juga beralih ke komuniti agama tempatan mereka untuk sokongan emosi dan rohani. Menggalakkan anak anda untuk menjadi sukarelawan dalam komuniti atau terus berhubung secara sosial dengan orang lain dengan autisme juga dapat membantu meletakkan asas untuk sistem sokongan positif di masa depan.

Pemberian Autisme dan Sumber Kewangan

Satu Perkataan Dari Sangat Baik

Kehidupan dewasa dengan autisme kelihatan berbeza bagi setiap orang. Cabaran anak anda mungkin kelihatan membatasi sekarang dan akhirnya menjadi seperti itu, dalam beberapa cara, di masa hadapan. Walau bagaimanapun, terdapat sebilangan orang di spektrum yang bekerja sepenuhnya dan bahagia berpasangan. Bahkan banyak yang menjadi teladan bagi orang dewasa muda lain yang mencari kehidupan yang mandiri. Orang-orang ini, seperti orang lain, tidak melakukannya sendiri. Sebagai ibu bapa atau pengasuh, perkara terbaik yang boleh anda lakukan ialah merancang lebih awal dan memberikan kasih sayang dan sokongan anda kerana orang dewasa muda anda yang menghidap autisme menemui jalan mereka.