Ensiklopedia

Gangguan hiperaktif kekurangan defisit

Posted on
Pengarang: Louise Ward
Tarikh Penciptaan: 11 Februari 2021
Tarikh Kemas Kini: 15 November 2024
Anonim
Attention Deficit Hyperactivity Disorder atau ADHD - Gejala - dr. Maria Irene Hendrata,Sp.KJ
Video.: Attention Deficit Hyperactivity Disorder atau ADHD - Gejala - dr. Maria Irene Hendrata,Sp.KJ

Kandungan

Gangguan hiperaktiviti defisit perhatian (ADHD) adalah masalah yang disebabkan oleh kehadiran satu atau lebih penemuan ini: tidak dapat memberi tumpuan, terlalu aktif, atau tidak dapat mengawal kelakuan.


Punca

ADHD sering bermula pada zaman kanak-kanak. Tetapi ia boleh terus ke dalam tahun-tahun dewasa. ADHD lebih kerap didiagnosis pada lelaki berbanding wanita.

Tidak jelas apa yang menyebabkan ADHD. Ia mungkin dikaitkan dengan gen dan rumah atau faktor sosial. Pakar mendapati bahawa otak anak-anak dengan ADHD adalah berbeza daripada kanak-kanak tanpa ADHD. Bahan kimia otak juga berbeza.

Gejala

Gejala ADHD jatuh ke dalam tiga kumpulan:

  • Tidak dapat menumpukan perhatian (sikap kurang perhatian)
  • Menjadi sangat aktif (hiperaktif)
  • Tidak dapat mengawal tingkah laku (impulsif)

Sesetengah orang dengan ADHD mempunyai simptom yang tidak senonoh. Sesetengahnya mempunyai gejala hiperaktif dan impulsif. Lain-lain mempunyai gabungan tingkah laku ini.

GEJALA SENTIK

  • Tidak memberi perhatian kepada butiran atau membuat kesilapan dalam kerja sekolah
  • Mempunyai masalah yang memberi tumpuan semasa tugas atau bermain
  • Tidak dengar apabila bercakap dengan terus
  • Tidak mengikuti arahan dan tidak menyelesaikan kerja atau kerja rumah
  • Mempunyai masalah menganjurkan tugas dan aktiviti
  • Mengelakkan atau tidak menyukai tugas yang memerlukan usaha mental (seperti kerja sekolah)
  • Selalunya kehilangan perkara, seperti kerja rumah atau mainan
  • Mudah terganggu
  • Sentiasa lupa

GEJALA HYPERACTIVITY


  • Fidgets atau squirms di kerusi
  • Meninggalkan tempat duduk mereka apabila mereka harus berada di tempat duduk mereka
  • Berjalan atau mendaki apabila mereka tidak seharusnya melakukannya
  • Mempunyai masalah bermain atau bekerja dengan senyap
  • Selalunya "di mana sahaja," bertindak seolah-olah "didorong oleh motor"
  • Bercakap sepanjang masa

GEJALA IMPULSIVITI

  • Blurts jawapan sebelum soalan telah selesai
  • Mempunyai masalah menanti giliran mereka
  • Mengganggu atau menyerang orang lain (ke dalam perbualan atau permainan)

Banyak penemuan di atas terdapat pada kanak-kanak semasa mereka berkembang. Bagi masalah ini untuk didiagnosis sebagai ADHD, mereka mestilah berada di luar biasa untuk umur dan perkembangan seseorang.

Peperiksaan dan Ujian

Tiada ujian yang boleh mendiagnosis ADHD. Diagnosis didasarkan pada corak gejala yang disenaraikan di atas. Apabila seseorang kanak-kanak disyaki mempunyai ADHD, ibu bapa dan guru sering terlibat semasa penilaian.


Kebanyakan kanak-kanak dengan ADHD mempunyai sekurang-kurangnya satu masalah kesihatan perkembangan atau mental yang lain. Ini mungkin mood, kegelisahan, atau gangguan penggunaan bahan. Atau, ini mungkin masalah pembelajaran atau gangguan tic.

Rawatan

Merawat ADHD adalah perkongsian antara penyedia penjagaan kesihatan dan orang yang mempunyai ADHD. Sekiranya kanak-kanak, ibu bapa dan guru sering terlibat. Untuk rawatan untuk bekerja, adalah penting untuk:

  • Tetapkan matlamat khusus yang sesuai untuk kanak-kanak.
  • Mulakan terapi ubat atau terapi, atau kedua-duanya.
  • Susulan secara tetap dengan doktor untuk memeriksa matlamat, keputusan, dan sebarang kesan sampingan ubat-ubatan.

Jika rawatan sepertinya tidak berfungsi, pembekal kemungkinan akan:

  • Sahkan orang itu ADHD.
  • Semak masalah kesihatan yang boleh menyebabkan simptom yang sama.
  • Pastikan pelan rawatan diikuti.

PERUBATAN

Perubatan yang digabungkan dengan rawatan tingkah laku sering berfungsi dengan baik. Ubat-ubatan ADHD yang berbeza boleh digunakan secara bersendirian atau digabungkan dengan satu sama lain. Doktor akan menentukan ubat yang betul, berdasarkan gejala dan keperluan seseorang.

Psychostimulants (juga dikenali sebagai perangsang) adalah ubat-ubatan yang paling biasa digunakan. Walaupun ubat ini dipanggil perangsang, mereka sebenarnya mempunyai kesan menenangkan pada orang yang ADHD.

Ikut arahan pembekal tentang cara mengambil ubat ADHD. Penyedia perlu memantau jika ubat itu berfungsi dan jika ada masalah dengannya. Oleh itu, pastikan anda menyimpan semua janji dengan pembekal.

Sesetengah ubat-ubatan ADHD mempunyai kesan sampingan. Sekiranya orang itu mempunyai kesan sampingan, sila hubungi pembekal. Dos atau ubat itu sendiri perlu ditukar.

TERAPI

Jenis terapi ADHD yang biasa dipanggil terapi tingkah laku. Ia mengajar kanak-kanak dan ibu bapa tingkah laku yang sihat dan bagaimana untuk menguruskan tingkah laku mengganggu. Untuk ADHD ringan, terapi perilaku sahaja (tanpa ubat) mungkin berkesan.

Petua lain untuk membantu kanak-kanak dengan ADHD termasuk:

  • Bercakap secara kerap dengan guru kanak-kanak.
  • Simpan jadual harian, termasuk masa biasa untuk kerja rumah, makanan, dan aktiviti. Buat perubahan kepada jadual sebelum waktu dan bukan pada saat terakhir.
  • Hadkan gangguan dalam persekitaran kanak-kanak.
  • Pastikan anak mendapat diet yang sihat, pelbagai, dengan banyak serat dan nutrien asas.
  • Pastikan anak mendapat tidur yang cukup.
  • Puji dan ganjaran tingkah laku yang baik.
  • Menyediakan peraturan yang jelas dan konsisten untuk kanak-kanak.

Terdapat sedikit bukti bahawa rawatan alternatif untuk ADHD seperti herba, suplemen, dan kiropraktik membantu.

Kumpulan Sokongan

Sumber untuk maklumat lanjut mengenai ADHD termasuk:

  • Pusat Kawalan dan Pencegahan Penyakit - www.cdc.gov/ncbddd/adhd
  • Kanak-kanak dan Dewasa dengan Gangguan Perhatian-Defisit / Hyperactivity (CHADD) - www.chadd.org
  • Pusat Kebangsaan bagi Kecacatan Pembelajaran (NCLD) - www.ncld.org

Outlook (Prognosis)

ADHD adalah keadaan jangka panjang. ADHD boleh menyebabkan:

  • Penggunaan dadah dan alkohol
  • Tidak berjaya di sekolah
  • Masalah menjaga pekerjaan
  • Masalah dengan undang-undang

Satu pertiga hingga separuh kanak-kanak dengan ADHD mempunyai gejala-gejala ketidakseimbangan atau hyperactivity-impulsivity sebagai orang dewasa. Orang dewasa dengan ADHD sering dapat mengawal masalah tingkah laku dan topeng.

Bila hendak menghubungi seorang profesional perubatan

Hubungi doktor jika anda atau guru anak anda mengesyaki ADHD. Anda juga harus memberitahu doktor mengenai:

  • Masalah di rumah, sekolah, dan rakan sebaya
  • Kesan sampingan perubatan ADHD
  • Tanda-tanda kemurungan

Nama Alternatif

TAMBAH; ADHD; Hiperkinesis kanak-kanak

Rujukan

Persatuan Psikiatri Amerika. Gangguan perhatian-kekurangan / hiperaktif. In: Persatuan Psikiatrik Amerika. Manual diagnostik dan statistik gangguan mental. Ed ed. Arlington, VA: Penerbitan Psikiatri Amerika. 2013: 59-66.

Putera JB, Wilens TE, Spencer TJ, Biederman J. Farmakoterapi gangguan perhatian / defisit / hiperaktif di sepanjang hayat. In: Stern TA, Fava M, Wilens TE, Rosenbaum JF, eds. Psikiatri Klinikal Komprehensif Hospital Besar Massachusetts. Ed ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: bab 49.

Sprich SE, Safren SA, Finkelstein D, Remmert JE, Hammerness P. Percubaan terkawal rawak terapi perilaku kognitif untuk ADHD dalam remaja yang dirawat ubat-ubatan. J Child Psychol Psikiatri. 2016; 57 (11): 1218-1226. PMID: 26990084 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26990084.

Urion DK. Perhatian-kecacatan / gangguan hiperaktif. In: Kliegman RM, Stanton BF, St. Gemeen JW, Schor NF, eds. Buku Teks Pediatrik Nelson. 20th ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: bab 33.

Tarikh Semakan 3/26/2018

Dikemaskini oleh: Fred K. Berger, MD, ketagihan dan pakar psikiatri forensik, Scripps Memorial Hospital, La Jolla, CA. Juga disemak oleh David Zieve, MD, MHA, Pengarah Perubatan, Brenda Conaway, Pengarah Editorial, dan A.D.A.M. Pasukan editorial.